- Professor e alunos;
- Vontade de descobrir o novo;
- Planejamento participativo;
- Tema a ser pesquisado;
Modo de fazer:
- Misture professores e alunos em diálogos bem esclarecedores.
- Adicione um tema bem interessante;
- Discuta com os alunos sobre o tema e filtre a essência do que interessa ser pesquisado;
- Trace um roteiro de pesquisa claro e objetivo;
- Estabeleça tempo suficiente para a cota de informações necessárias;
- Faça uma visita orientada `a biblioteca com os alunos-pesquisadores recomendando-lhes: consultar mais de uma fonte de informação sobre o tema tratado; organizar as informações obtidas; apresentá-las de forma clara, criativa e de acordo com o roteiro estabelecido;
- Avalie todas as informações obtidas escrevendo apenas aquelas realmente pertinentes ao tema tratado.
- Monte o trabalhao escrito com : capa ( folha de rosto), índice, desenvolvimento, conclusão (caso necessário) e bibliografica consultada.
Observações:
Não esqueça de indicar os recursos que estiverem mais próximos dos alunos a biblioteca da própria escola, do bairro, da comunidade e sites confiáveis. Assim evitam-se a perda de tempo.
Ensine aos alunos como fazer referências bibliográficas e organizar os trabalhos conforme as normas da ABNT ou peça a bibliotecária para orientá-los, ela terá um enorme prazer em realizar este trabalho com os alunos.
Experimente esta receita e sinta como a pesquisa bibliográfica fica mais fácil, viável e como torna a aprendizagem agradável e produtiva.
Adaptação do texto da professora Clara Maria R.Barbosa.
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